F O L C L O R E
Reflexões e Influências entre Arte, Cultura, Sociedade e História: um olhar sobre o folclore
Este ensaio examina as interrelações entre folclore, arte, cultura, sociedade e história, enfatizando a natureza dinâmica e a contínua relevância do folclore na contemporaneidade. Fundamentando-se em definições basilares de folcloristas e estudiosos do folclore, como Câmara Cascudo e Alan Dundes, o estudo analisa a evolução histórica do conceito de folclore e sua institucionalização como campo de pesquisa, com ênfase particular no contexto brasileiro. Busca aprofundar as conexões substanciais entre folclore e manifestações artísticas, elucidando como as tradições populares têm servido de inspiração e fonte de revitalização para diversas formas de expressão artística, abrangendo desde o modernismo brasileiro até a música erudita e as artes performáticas. Destaca-se, nesse âmbito, a significativa contribuição de artistas como Tarsila do Amaral e Heitor Villa-Lobos na incorporação de elementos folclóricos em suas obras. Ao abordar as relações entre cultura e folclore, a análise se debruça sobre a dinâmica entre tradição e modernidade, fundamentando-se nas perspectivas teóricas de estudiosos como Peter Burke e Néstor García Canclini. Especula-se sobre o papel crucial do folclore na preservação da memória coletiva e na formação de identidades culturais, bem como sua notável adaptabilidade diante dos desafios impostos pela globalização. A conclusão ressalta a grande importância do folclore como repositório de sabedoria, fonte inesgotável de criatividade e elemento fundamental para a manutenção da diversidade cultural. Argumenta-se que o estudo sistemático e a valorização do folclore são imperativos não apenas para a compreensão do passado, mas também para a construção de um futuro culturalmente rico e socialmente coeso. O folclore é apresentado como uma força dinâmica com potencial para estabelecer pontes entre tradições e inovações, oferecendo perspectivas valiosas para o enfrentamento dos desafios contemporâneos.
WOLFFENBÜTTEL, Cristina Rolim. Reflexões e Influências entre Arte, Cultura, Sociedade e História: um olhar sobre o folclore. In: Investigação Científica nas Ciências Humanas e Sociais Aplicadas 4. Ponta Grossa: Editora Atena, 2024, p. 83-94.
Disponível em: https://atenaeditora.com.br/catalogo/post/reflexoes-e-influencias-entre-arte-cultura-sociedade-e-historia-um-olhar-sobre-o-folclore
Cartas do Folclore Brasileiro
Publicado em 05 de novembro de 2024A Carta do Folclore Brasileiro de 1951, elaborada durante o I Congresso Brasileiro de Folclore no Rio de Janeiro, representou um marco inicial na proteção e no estudo do folclore no país. Ela foi um dos primeiros documentos a consolidar a importância das tradições culturais brasileiras, delineando os primeiros princípios para a preservação desse patrimônio imaterial. Mais de quatro décadas depois, a Carta do Folclore Brasileiro de 1995, revisada durante o VIII Congresso Brasileiro de Folclore em Salvador, atualizou esses princípios, considerando os avanços nas Ciências Humanas e Sociais, além das diretrizes da UNESCO para a salvaguarda do folclore mundial.
A obra não só revisita essas cartas, mas também contextualiza o momento histórico em que foram produzidas, bem como, destaca o papel da Comissão Nacional de Folclore na coordenação das ações voltadas para a proteção e a valorização do folclore brasileiro. A Comissão tem sido peça-chave na organização de encontros, discussões e ações que fortalecem a preservação do folclore e sua importância para a identidade cultural do Brasil.
Além disso, o e-book oferece uma reflexão aprofundada sobre os congressos de folclore realizados no Brasil, evidenciando os debates, desafios e conquistas ao longo dos anos. A partir da ótica das autoras, o trabalho propõe uma leitura crítica e uma nova apreciação das cartas, considerando tanto seu contexto histórico quanto os desdobramentos contemporâneos da preservação do folclore no Brasil.
Este e-book é um convite à reflexão sobre a riqueza e a diversidade do folclore brasileiro. Esperamos que ele inspire novos olhares sobre nossas tradições culturais e contribua para o fortalecimento da valorização e preservação desse patrimônio imaterial.
Boa leitura!
Andrea Simoni Rech
Cristina Rolim Wolffenbüttel
Publicado em 09 de outubro de 2024.
É com grande satisfação que apresentamos o e-book "Entrelaces", uma obra colaborativa que nasceu durante a
disciplina "Estudos Avançados - Folclore em Contextos Educacionais", oferecida pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (Uergs). Este projeto é o resultado do esforço conjunto de
estudantes e professora Cristina Rolim Wolffenbüttel, que se empenharam em explorar e refletir sobre o significado do folclore e sua presença em nosso cotidiano.
As discussões em sala de aula nos conduziram a uma compreensão mais aprofundada do folclore, despertando em nós o desejo de reconhecer suas manifestações em nossas próprias vidas. A partir dessas reflexões, surgiu a ideia de criar um material no qual cada participante pudesse compartilhar suas vivências pessoais relacionadas ao folclore. Essas contribuições foram cuidadosamente compiladas, dando origem a este e-book.
"Entrelaces" vai além de uma simples coletânea de relatos. Trata-se de um mosaico de experiências que evidencia a riqueza e a diversidade das tradições culturais brasileiras, vistas através das lentes únicas de cada indivíduo. As produções aqui reunidas refletem a singularidade das memórias e das interpretações dos alunos, oferecendo uma perspectiva íntima e pessoal do folclore em suas vidas.
Ao longo das páginas deste e-book, o(a) leitor(a) encontrará uma variedade de narrativas, poemas, ilustrações e outros
recursos criativos que dão vida às experiências folclóricas dos autores. Cada contribuição é um testemunho da importância do folclore na formação da identidade cultural e na preservação da memória coletiva.
Nossa expectativa é que "Entrelaces" desperte um maior interesse e valorização pelas tradições culturais do Brasil, servindo como um convite para adentrar a riqueza do nosso folclore e ressaltando a necessidade de preservá-lo e celebrá-lo.
Que esta obra seja um testemunho vivo da vitalidade e da relevância do folclore em nossa sociedade contemporânea,
inspirando futuras gerações a reconhecer e a se conectar com suas raízes culturais.
Agradecemos a todos(as) estudantes que contribuíram para a criação deste e-book, compartilhando generosamente suas vivências e reflexões.
Convidamos você, leitor(a), a embarcar nessa jornada de descoberta e encantamento, explorando os "Entrelaces" que unem o folclore às nossas histórias pessoais e coletivas. Boa leitura!
Andrea Simoni Rech
Cristina Rolim Wolffenbüttel
Entrelaces Folclore
CIRANDA DE IDEIAS
Formação sobre Folclore para
Professores da Educação Básica
1ª Edição
Aconteceu no dias 23 de março, 6, 13 e 25 de abril de 2024.
Disponível Canal do YouTube Educação Musical Diferentes Tempos e Espaços.
A Formação sobre Folclore para Professores da Educação Básica - CIRANDA de IDEIAS, em sua 1ª edição, é uma promoção da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, por meio do Programa de Pós-Graduação em Educação, e dos grupos de Pesquisa e Extensão Grupem e ArtCIEd. Consiste na realização de encontros virtuais, sendo três encontros síncronos e um assíncrono. Objetiva promover diálogos e reflexões sobre a inserção do folclore no ambiente educacional. Esses encontros reunirão pesquisadores(as) do folclore, de diversas localidades. A proposta da CIRANDA de IDEIAS - Formação sobre Folclore para Professores da Educação Básica busca criar um ambiente colaborativo e dinâmico para educadores interessados na temática do Folclore na Educação.
Temáticas dos Encontros:
Mergulhando nas Raízes do Folclore Brasileiro, Estratégias Pedagógicas: Integração do Folclore na Sala de Aula/Escola, Narrativas de Pesquisa em Mestrado na Área de Folclore na Educação, Cirandeiro de Ideias: Compartilhamento de Experiências Significativas.
Convidados:
Cristina Rolim Wolffenbüttel, Paula Simon Ribeiro, Ivo Benfatto, Elma Santana, Severino Moreira, Daniele Isabel Ertel, Rogério Bastos, Cibele Machado Maier, Danielle Viegas Wolff Guterres, Graziela da Rosa Silva Felício.
Equipe:
Organização: Andrea Simoni Rech, Isabel Cristina Reinhardt Zimermann e Graziela da Rosa Silva Felício.
Apoio: Andrea Simoni Rech, Giedre Oliveira Nascimento, Isabel Cristina Reinhardt Zimermann, Rodrigo Endres Kochenborger e Sinval de Oliveira Pereira Júnior.
Coordenação: Prof.ª Dr.ª Cristina Rolim Wolffenbüttel.
Assista no nosso canal! - Clique aqui
Projeto "Conversando sobre o Folclore"
Saraus
Publicações
FOLCLORE NA ESCOLA INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO.
Guterres, D. V. W., & Wollfenbüttel, C. R. (2021).
VIVÊNCIAS LITERÁRIAS PARA BEBÊS E FAMÍLIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Guterres, D. V. W., de Mello, A., Spohr, B. C., Wolffenbüttel, C. R., & Souza, P. F. L. (2021).
PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE FOLCLORE NOS PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO
Guterres, D. V. W., & Wollfenbüttel, C. R.
BRINCADEIRAS FOLCLÓRICAS: relatos sobre o ato de brincar em diferentes gerações
Alex Parnoff, Fabiane Araujo Chaves, Cristina Rolim Wolffenbüttel, Danielle Viegas Wolff Guterres